ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ ДЕПУТАТА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ РФ ЛАРИСЫ ТУТОВОЙ
ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ ДЕПУТАТА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ РФ ЛАРИСЫ ТУТОВОЙ

14 апреля в Государственной Думе состоялось награждение победителей Второго Всероссийского конкурса «Воспитатели России» и объявление о старте нового конкурса «Воспитатели России 2017».

Чествование лучших работников системы дошкольного образования прошло под эгидой партпроекта «Единой России» «Детские сады — детям». Для поощрения воспитателей, для масштабного освещения их профессионализма организация «Воспитатели России» при поддержке партии «Единая Россия» и их сторонников учредила Всероссийский конкурс «Воспитатели России».

Идея нашла огромный отклик по всей стране – было подано более 450 заявок из 78 субъектов РФ. Экспертная комиссия, рассмотрев каждую заявку, по результатам ряда заседаний и обсуждений определила победителей Второго Всероссийского конкурса «Воспитатели России» в 6-ти номинациях, а также присудила ОДНУ специальную номинацию — Лучший профессионал образовательной организации — «Руководитель». Еще около 800 участников получили звание лауреата  Всероссийского конкурса «Воспитатели России».

Для Партии тема развития дошкольного образования является приоритетом, поскольку это «серьезная ступенька для ребенка и речь идет о вкладе в его будущее», заявила депутат Государственной Думы Лариса Тутова.

Партия  уделяет внимание повышению статуса воспитателей, потому что на их труд существует огромный запрос. Проект «Детские сады – детям» продолжит работать над дополнительными мерами поддержки.

Координатор федерального партийного проекта «Детские сады – детям» Лариса Тутова, руководитель Общероссийской общественной организации «Воспитатели России» отметила: «Дошкольное образование в России славится своими достойными традициями, кадрами, их творческим потенциалом. Цель нашего проекта громко заявить о важности и бесценности профессии «воспитатель»! Партийный проект «Детские сады — детям» и впредь будет стимулировать и поощрять новаторство и профессионализм работников сферы дошкольного образования, содействовать распространению лучших практик, а также повышению социального статуса педагогов».