Ростовская область в четвертый раз провела ежегодную акцию «Поезд будущего-2018. Энергия и опыт без границ», организаторами которой являются заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и образованию Лариса Тутова и член Общественной палаты Российской Федерации Леонид Шафиров.

В нынешнем году в центре внимания – наставники и воспитанники, их совместные достижения, общие планы и добрые дела. Ключевая цель проекта – организация взаимодействия между потенциальными волонтерами-наставниками и молодыми людьми, нуждающимися в помощи или сопровождении в вопросах выбора профессии, повышения профессиональной эффективности.

«Наша акция призвана рассказать о лучших практиках наставнической работы» — рассказала сегодня депутат Госдумы Лариса Тутова в своем выступлении перед молодежью, волонтерами и почетными гражданамии жителями Сальского района Ростовской области. «В своем послании Федеральному Собранию Президент России Владимир Путин отметил необходимость выстраивания новой системы профессиональной ориентации молодежи и развитие эффективной системы наставничества. Убеждена, что каждый из нас принял это поручение как прямое руководство к действию».

Традиционно мероприятия «Поезда будущего» прошли в пяти муниципальных образованиях региона, куда были приглашены жители всех районов и городских округов, гости из ближайших регионов.

Для выявления и обобщения обширного опыта реализации наставнической работы в Ростовской области, общероссийская молодежная общественная организация «Ассоциация почетных граждан, наставников и талантливой молодежи» провела ряд конкурсов, принять участие в которых могли все желающие. Учащейся молодежи и молодым специалистам предлагалось рассказать о своих наставниках или разработать персональную стратегию профессионального развития, для реализации которой потребовалась помощь наставника.  Журналистам – рассказать о лучших наставниках региона, о главах трудовых династий.

На каждом из пяти зональных мероприятий акции «Поезд будущего», для наставников и воспитанников были организованы командообразующие тренинги и образовательные интенсивы. Эффективные кейсы были рассмотрены на примере донских предприятий и организаций. А после наставников и воспитанников ожидала совместная работа в рамках марафона «Общее дело». «Задания марафона, а главное живое общение с наставником, позволили молодежи раскрыть свой внутренний потенциал, выбрать верные профессиональные ориентиры», — прокомментировал Леонид Шафиров.

«Что касается образовательной сферы, то считаю важным в ближайшем будущем детально проработать такой аспект деятельности как организация наставничества в процессе повышения профессиональной компетентности молодого учителя. Более того, этот процесс в образовании давно требует нормативного и законодательного регулирования», — отметила заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и образованию Лариса Тутова.