25 июня состоялось очередное заседание экспертного совета по дошкольному образованию при Комитете Государственной Думы по образованию и науке, куратором которого выступает заместитель председателя Комитета Лариса Тутова, на тему «Актуальные вопросы дошкольного образования на этапе реализации Национальных проектов: опыт и перспективы».
В своем приветственном слове коллегам Лариса Тутова подвела итоги больших парламентских слушаний «О мерах по повышению качества образования в РФ», по которым Комитет Госдумы по образованию и науке готовит рекомендации, где будет отражена общая позиция палаты по проблемам в этой сфере. Она пояснила, то ждет от экспертов рабочей группы при экспертном совете по рассмотрению вопросов, связанных с экспертизой качества дошкольного образования, дополнений и предложений к рекомендациям Комитета.
На последнем заседании профильного Комитета Госдумы заместитель Министра просвещения РФ Павел Зенькович в своем докладе подробно остановился на сегодняшнем состоянии дошкольной образовательной сферы, а также на необходимости законодательного совершенствования профильного взаимодействия Министерства и нашего Комитета. «Считаю важным и нужным донести до наших уважаемых экспертов все сказанное заместителем министра и проработать ряд предложений по такому взаимодействию», — обратилась к коллегам куратор.
Эксперты обсудили текущую обстановку с подготовкой педагогических кадров. В своем докладе Александра Гогоберидзе, директор Института детства РГПУ им. А. И. Герцена, рассказала об эффективных результатах внедрения сетевого научно-методического взаимодействие вуза и ДОО как источника обновления содержания и способов непрерывного образования педагогов. Лариса Тутова в свою очередь, отметила, что в текущем году в тройке лидеров по количеству мест, выделенных высшим учебным заведениям за счёт госбюджета, оказалось направление подготовки «Образование и педагогические науки» (более 62 тысяч мест).
Особый интерес и бурное обсуждение у заседающих вызвал доклад директора МОУ МЦ «Раменский дом учителя» Ирины Губской о перспективах проекта «Земский воспитатель». Эксперты решили в ближайшее время доработать концепцию данного проекта и включить в него кроме воспитателей все категории педагогических работников: педагогов-психологов, социальных педагогов, педагогов дополнительного образования детей и др.
В ходе заседания также обсуждался вопрос о внесении в Правительство Российской Федерации предложений по изменению законодательства в целях совершенствования режимов работы образовательных организаций «по семейному графику». Куратор экспертного совета Лариса Тутова, отметила, что работа по проработке предложений будет продолжена с учетом образовательных стандартов дошкольного образования и итогов обсуждений возможного внедрения «семейного графика» в ДОУ в субъектах РФ.